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2021年9月26日，在寧?？h委書記林堅、寧海縣人民政府縣長滕安達、寧?？h人力資源和社會保障局（以下簡稱縣人社局）局長胡小鋒、浙江漢峘教育發(fā)展有限公司（以下簡稱漢峘教育）總經(jīng)理李立新和寧波德科精密模塑有限公司總經(jīng)理李恒飛的陪同下，寧波市委副書記、市長裘東耀和市縣相關政府部門負責人等一行領導到漢峘教育德科大學生實訓基地考察調(diào)研“三位一體、四方聯(lián)動”產(chǎn)教融合育人模式。
上午10時，在德科大學生實訓基地，漢峘教育總經(jīng)理李立新結(jié)合實訓管理看板和實訓體系管理資料，為裘東耀市長等一行領導就“三位一體，四方聯(lián)動”產(chǎn)教融合育人模式中的人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新技術(shù)和落地方法、實訓管理體系和實訓評估體系的建立、產(chǎn)教融合型企業(yè)和實訓學生的收益、對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的意義及目前獲得的榮譽與成效等內(nèi)容做了詳細講解。
在考察過程中，裘東耀市長就“三位一體，四方聯(lián)動”產(chǎn)教融合育人模式的育人模式、已培育學生人數(shù)及留任率、合作的高校、收費模式和寧?？h的政策支持等方面進行深入了解。漢峘教育總經(jīng)理李立新一一進行解答。
通過現(xiàn)場考察與交流，裘東耀市長對“三位一體，四方聯(lián)動”產(chǎn)教融合育人模式給予高度認可，并評價說：“此模式培育出來的學生就是一名合格的工程師，這個模式能夠培養(yǎng)并留住外地學生，就一定能夠培養(yǎng)好本地學生。”。裘東耀市長最后提出指導意見，要求人社局、經(jīng)信局和教育局等部門共同商量，如何充分利用“三位一體，四方聯(lián)動”產(chǎn)教融合育人模式，推動本地職業(yè)院校實施教育改革，深化產(chǎn)教融合，促進學生高質(zhì)量就業(yè)。
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